仕事は自分の人生にもったいをつける

春休みはなんか紹介式と入学式で急に終わってしまって先週の火曜日に急いで大阪から帰った。
金曜日の意味のない式に参加した上、フランスから来た２人の友達と日光に会いに行った。月曜日に授業は始まるから日曜日も急いで帰った。日光から午後３時半ぐらい出発してアパートに１１時１５分ぐらいに着いた。中には渋谷のPink Cowというクラブに一時間ぐらいにいた。併せて８時間に近かった。
金曜日は入学式が終わって帰る予定のように先生の皆さんに別れの挨拶してタノか先生に何か他の皆さんと違うことを優しく言おうと思って「じゃ、月曜日は授業がありますか？」って訊いて彼女は困った顔して「１，２，４時間目にある」と答えた。それだけだったらよかった。けど。。。僕の質問は「僕の役をさせて下さい」と言う意味に誤解して先輩としてそんなことを与えてくれないのはダメな感じそうだ。だから、即興で授業の活動を用意させてくれた。月曜日１時間目に決めた。つまり、４時間ぐらい何もしていなかった後で帰る時間には次の授業日に行われる活動だった。つまり、無駄に学校で４時間を過ごした後で週末にレッソンの準備する仕事になってしまった。日光から帰ってた電車に乗りながらその活動のことを考えて浅草について１００円ショップで教材（５２５円）を買って日本人の友達に何かを訊いてアパートでは紙を切ったり言葉をかいたりして１時に寝に行ってしまった。休みの終わりの上にストレスと日曜日に宿題の感じだった。
月曜日は早く起きて朝８時にちょうど学校に着いて１時間目打ち合わせをしようとするとタノカ先生に訊いて、答えは「今日、授業はない」。です。
誰かがこの誰も読まないブログからそんなことの理解できたら教えてください。

追伸：今日、火曜日、ぜんぜん仕事しなくて２日（＝１８時間）学校にいた上タノカ先生に訊いて金曜日まで授業ぜんぜんないと言われた。金曜日はまた一年生に自己紹介になっている。つまり、休みが終わりの３１日から最初の授業が（希望を持って）ある来週の１３日までほぼ二週間が経つ。もったいないじゃない？

私が言えたらよかったのに

Yogi Berraという人は５０年代のニュー・ヨーク・ヤンキーのキャッチャー。バカな文が多く記憶に残る
他の人の埋葬に行くほうがいい。なぜなら、そうしなかったらその人々は互いに自分の埋葬に来ないわけだ
昼寝は普通２時間だ。１時から４時まで
あそこにもう誰も行かないよ！なぜなら、あそこには人が多すぎる
野球は９０％心的なことだ。後の半分は肉体なことだ
会話をし続けられなかった。みんな混乱に話していたから
分岐点に出くわしたら通りぬけ！
記者の質問：野球場を走っていた裸体の人は見ましたか。
Yogi Berraの答え：男か女かよく分かりませんでした。頭をビニル袋に覆われていましたから
終わっていない内に完成していない
ピザの６分を食べれるほどおなかがすいていないから４分に切ろうと思うよ！

役に立たない辞書

郭言葉（＝遊里語＝里訛り）ー江戸時代遊里で特殊な言葉。遊女が用いた「わちき（私）」「ありんす（あります）」の類や「新造（しんぞ）」「初会」「お茶を挽く」などの用語をいう

大人になる進展

子供には男性より女性のことのほうが優しいと思う。広島であったブルガリア人の女は英語を教えるアルバイトしていて始めて小学校に着いたら子供たちは嬉しくて「新しい先生はおんあだ！」と叫ぶ。女性の先生のほうが好きだから。授業では不思議な国のアリスのアニメを見ていた時はアリスの声は若い女性にダビングされていたけど男性の主役の声はもと年配の女性の太い声だった。最初、その声のことに気がづいた時は覚えている。１０－１１歳だったかな。もう前見たアニメにはある主役は男性だけど女性の声で話していた。びっくりしたことは２つ。１－声の不思議なこと。アニメを作った人は間違ったかな。。。と思ったけど自分の聴覚は信頼でない感じもあった。２－そのアニメは前もう見たけど声のことに気づかなかった。２つ目のことは一番大切だと思う。前の（子供の）完全無欠に思った経験はずさんだかもしれないと感じた。その年齢にもう世界の矛盾を知っていたかもしれないけれど自分の経験にも矛盾ができることを分かった時だった。自分のことと自分の思ったことの矛盾と言うはアニメの教えとしてちょっとおもいじゃない？

Ｂａｕｄｒｉｌｌａｒｄｅｓｑｕｅ

昨日は仕事では授業が全然なかったからずっと日本語を勉強したりブログを書いたりしていた。タノカ先生が急に研究室に入ったらもうチェックした模擬試験をチェックするぶりにした。面白いことはぶりをした仕事さえ本物の試験じゃなかった。仕事のことはシムラクル（simulacre）充満する。

例文 ～ずにいられない

職員朝会の最中にインターネットでスポツ・ニュースをチェックせずにいられない。
学校で暇のある長い時間には日本語を勉強したり本を読んだりせずにいられない。
毎日仕事から帰るなりビールを飲まずにいられない。
学校で暇の一日中を過ごしてから職員室で午後５時にまた２，３時間働く予定がある教師たちに「じゃ、そろそろ帰ります！」と言うと彼らが「クソッタレ」と考えいそうだ。でも、２分後学校ビルを出て道をとる。最初のカーブを曲がって学校ビルを見えなくなるなりほっとして「今日も何の仕事でもしなくて多い時間を過ごした、よかった！」と考えていて微笑まずにいられない。
友達と会う時は学校で怠ける時間についての話をせずにいられない。
友達と会う時は学校で仕事をするかのように時間を過ごすの話をせずにいられない。
友達と会う時は学校で仕事をするふりで時間を過ごすの話をせずにいられない。
暇のある時間を過ごして英語研究室にいて急に誰かがドアを開けて入るなり仕事するふりをすることだ。 学校の職員は皆僕が役に立たない仕事をすることに気がづかないかのようにするのだ。
毎晩マスターベーションをせずにいられない。

カバラのテロかテロのカバラ？

７４７年９月１１日（September 11th 747）にエルサレム市は大震災だった。September 11th と７４７と災害の関係は奇妙に近いじゃない？（Armstrong,p.244）。